Перейти к содержанию
Добро пожаловать на наш новый сайт! Мы надеемся, что вам понравятся все новые функции, но если вы хотите оставить отзыв или внести исправления, пожалуйста, присылайте их на communications@issbc.org.

Понимание уровней Canadian Language Benchmark (CLB)

Этот ресурс поможет вам определить уровень владения английским языком на основе канадского языкового эталона (CLB).

Что такое канадские языковые контрольные показатели (CLB)?

Канадские языковые стандарты (Canadian Language Benchmarks, CLB) служат национальным стандартом Канады для измерения и описания уровня владения английским языком для взрослых иммигрантов и потенциальных резидентов.

Независимо от того, подаете ли вы заявление на получение постоянного вида на жительство, гражданства или работы, понимание системы CLB может быть очень важным для вашего успеха.

В этом руководстве рассматриваются уровни CLB от 1 до 6 и приводятся практические примеры, которые помогут вам определить свой текущий уровень или цель. С 1 апреля 2025 года занятия английским по уровням CLB 7 и 8 в Канаде не проводятся. Читайте ниже, чтобы найти альтернативные варианты для дальнейшего совершенствования своего уровня английского языка.


CLB Уровень 1: Базовый Начинающий

Основные компетенции: Учащиеся на этом уровне могут понимать и использовать простые слова и фразы для основного взаимодействия. Общение ограничено насущными потребностями.

Ключевые способности:

  • Слушание: Распознает стандартные приветствия, такие как "Привет" или "Доброе утро".
  • Говорит: "Меня зовут Анна".
  • Чтение: Понимайте простые знаки, такие как "Стоп" или "Выход".
  • Письменность: Может написать свое имя и адрес.

Практический пример: Закажите кофе, указав на него и сказав: "Кофе, пожалуйста".


CLB Уровень 2: Начинающий

Основные компетенции: На этом этапе учащиеся могут общаться о насущных потребностях и вести короткие, обычные разговоры.

Ключевые способности:

  • Слушать: Понимайте простые вопросы типа "Вам нужна помощь?".
  • Говорит: "Мне нужна вода, пожалуйста".
  • Чтение: Распознает такие инструкции, как "Поверните налево" или "Не курить".
  • Писать: Пишет короткие записки типа "Позвони мне".

Практический пример: Спросите: "Где находится туалет?".


CLB Уровень 3: Ранний средний

Основные компетенции: Учащиеся могут понимать простые инструкции и выражать основные потребности и предпочтения.

Ключевые способности:

  • Слушает: Понимает "Пожалуйста, подождите здесь".
  • Говорит: "Я живу в Калгари. Это хороший город".
  • Чтение: Может читать короткие предложения, например "Автобус прибывает в 10 утра".
  • Сочинение: Составьте предложения типа "Я сегодня не очень хорошо себя чувствую".

Практический пример: Следуйте указаниям, как добраться до ближайшего магазина.


CLB Уровень 4: средний

Основные компетенции: Учащиеся могут осуществлять основные социальные взаимодействия, выражать свое мнение и описывать простые ситуации.

Ключевые способности:

  • Слушается: Понимает "Принесите свое удостоверение, когда придете".
  • Говорит: "Мне нравится зима, потому что я могу кататься на лыжах".
  • Чтение: Прочитайте короткие тексты типа "Сегодня будет солнечная погода с температурой 20°C".
  • Писать: Пишет короткие электронные письма: "Спасибо за приглашение".

Практический пример: Запись на прием к врачу по телефону.


CLB Уровень 5: High Intermediate

Основные компетенции: Учащиеся могут уверенно вести подробные беседы и справляться с большинством повседневных задач.

Ключевые способности:

  • Слушание: Понимает "Не могли бы вы повторить это?".
  • Говорите: "Я бы хотел обменять эту рубашку на больший размер".
  • Чтение: Читает инструкции, например "Добавьте две чашки воды и размешайте".
  • Писать: Пишет письма типа "Меня интересует вакансия, о которой вы объявили".

Практический пример: Объясните, почему вы опоздали на работу: "Автобус задержался из-за пробок".


CLB Уровень 6: Advanced Intermediate

Основные компетенции: Учащиеся могут ясно и уверенно выражать свои мысли в знакомых ситуациях, включая более сложные взаимодействия.

Ключевые способности:

  • Слушает: Понимает: "Мы должны завершить работу над отчетом к следующей неделе".
  • Говорит: "Думаю, нам стоит начать планировать мероприятие заранее".
  • Чтение: Читайте брошюры или простые статьи, например "Как поселиться в Канаде".
  • Писать: Пишет официальные электронные письма: "Не могли бы вы предоставить более подробную информацию о программе?"

Практический пример: Обсудите с коллегой планы на выходные.


Почему важно понимать уровни CLB

Знание уровня CLB может помочь новоприбывшим в Канаду на пути к овладению языком. Многие иммиграционные программы и профессиональные сертификаты требуют определенных уровней CLB. Кроме того, определение своего уровня поможет вам поставить четкие цели обучения для повседневного общения, достижения успехов в учебе или карьерного роста.

Как повысить уровень CLB

  • Практикуйтесь ежедневно: Участвуйте в разговорах на английском, даже если это просто светская беседа.
  • Присоединяйтесь к нашим классам английского языка LINC или LCC: Запишитесь на языковые программы, соответствующие вашему текущему уровню.
  • Используйте онлайн-ресурсы: Приложения и веб-сайты помогут улучшить грамматику, словарный запас и понимание.
  • Погрузитесь в языковую среду: Смотрите фильмы на английском языке, слушайте подкасты и читайте книги, чтобы повысить уровень беглости речи.

Заключительные размышления

Каждый уровень CLB - это ступенька на пути к полной интеграции и успеху в Канаде. Понимая, где вы находитесь и куда хотите попасть, вы сможете принимать взвешенные решения и делать конкретные шаги на пути к овладению английским языком. Если вы готовы начать, свяжитесь с местной программой обучения языку и начните свой путь уже сегодня!

Сопутствующие программы и услуги

Вы - новоприбывший, иммигрант, беженец, временный иностранный работник или иностранный студент в Британской Колумбии? Мы готовы оказать вам поддержку.

Где нас найти

У нас несколько филиалов по всей Британской Колумбии. Ознакомьтесь с нашими филиалами, чтобы узнать адреса, карты, направления и контактную информацию.

Исследуйте места
Перейти к содержанию