在 ISSofBC,我们在温哥华和列治文设有两所学前班,为 加拿大新移民(LINC)学生提供 学习指导。这两所学前班都发挥着重要作用,让新家长在孩子学习、玩耍和结交新朋友的同时,能够继续学习!
今年是不列颠哥伦比亚省的 "托儿所感谢月",我们想特别介绍一下让我们的学前班如此与众不同的优秀教师。我们采访了温哥华的塔拉-布朗曼(Tara Browman)和列治文的玛丽亚-卡斯塔涅达(Maria Castaneda),了解在 ISSofBC 担任学前班教师的感受:


玛丽亚-卡斯塔尼达(Maria Castaneda)和塔拉-布朗曼(Tara Browman)在列治文和温哥华的幼儿园
您能向我们介绍一下您自己吗?
塔拉
我叫塔拉(Tara),是一名幼儿教育工作者、平面艺术家和两个孩子的母亲,在温哥华生活和工作。
玛丽亚
我叫 Maria Elena Castaneda Camarillo,来自墨西哥城。2001 年,我与丈夫和两个孩子来到加拿大,我们在 ISSofBC 欢迎中心住了几天。在等待孩子们长大并上小学的同时,我继续学习英语和加拿大文化。这并不容易,但我们找到了好心人,他们帮助我们在加拿大安顿下来。现在我的儿子们长大了,他们已经加入了加拿大武装部队,而我也有了一份自己喜欢的工作!
您在 ISSofBC 担任学前班教师多长时间了,为什么决定加入该学前班?
塔拉
八年前,我作为实习生第一次接触到 ISSofBC。我非常喜欢这个项目,实习结束后,我成为了一名代课老师,一年半前,我在团队中担任了全职产假教师。
温哥华学前教育团队的教育工作者们对早期教育充满热情,工作出色。此外,我很高兴我们能够认识来自世界各地的孩子和家庭,了解他们的语言、饮食、习俗和文化。
玛丽亚
我开始在 ISSofBC 工作时,是迎宾中心的值班保育员,之后我在终点站担任了一年的代课老师,之后又在列治文学前班工作了十年。
请向我们介绍一下幼儿园和您在那里的工作:
塔拉
ISSofBC 温哥华分校的学前班是一个浸入式英语课程。学前班与 LINC 成人班同步进行(家长教室在我们楼上一层)。
我们的课程以启发式课程为基础,即以儿童及其兴趣为主导。这是一种令人兴奋的学习方法,因为孩子们更加投入。作为教育工作者,我们经常开会讨论如何顺应孩子们的兴趣,为他们提供更多的学习机会。
玛丽亚
我们的课程以自由游戏为基础,孩子们有充分的自由去玩他们想玩的东西。作为一家幼教机构,我们追随孩子们的兴趣,给予他们探索、研究和创造的自由。我们相信孩子们是有能力和充满好奇心的。
作为一名教师,我的职责是根据孩子们的发展水平为他们提供相应的课程,并为他们创造一个安全、受尊重和被包容的空间。更重要的是,作为他们的老师,孩子们找到了一个愿意倾听他们、与他们一起学习的朋友,无论他们是否有语言障碍,我都会对他们表示同情。
作为一名学前教师,您最喜欢什么,为什么?
塔拉
作为一名学前班教师,虽然报酬不高,但却是一个内在回报丰厚的职业。我喜欢与团队、孩子和家庭建立关系,喜欢与教学团队一起思考创造性的学习方法。我们的日子忙碌而充实,大部分时间都是站着工作,工作充满活力,充满惊喜。
玛丽亚
我最喜欢和孩子们在一起,发现他们很了不起,当他们感到压力和焦虑时,我可以帮助他们。孩子们诚实、温和、脆弱、有韧性!
在您的教师生涯中,您最喜欢的时刻/记忆是什么?
塔拉
有太多美好的时刻。最近,有一位家长的手上画了指甲花,我们向她打听后,她给老师们带来了一些尝试。我和我的孩子们通过研究,了解了更多关于指甲花和埃塞俄比亚(这个家庭来自埃塞俄比亚)的知识,这很好地将我的两个世界联系在了一起。我觉得这就是我们在 ISSofBC 经常看到的文化交流之美的一个很好的例子。

玛丽亚
我最喜欢看到孩子们欢笑、关心他人并与其他孩子一起玩耍的时刻。有一个孩子第一次来我们学校,他又哭又闹。他扔掉了桌子上所有的材料,还打门、踢门。他甚至不允许我靠近他。
几周后,他允许我再靠近一点,几个月后,他可以不哭不闹地进来了。看到他终于能参与活动和玩耍,我感到非常满足,这说明我做得很好。
今年是不列颠哥伦比亚省的 "儿童保育月",您为什么认为儿童保育对幼儿及其父母非常重要?
塔拉
幼儿教育是一个极其重要且价值被低估的职业。您知道90% 的大脑发育发生在儿童进入幼儿园之前吗?在这个时期,神经通路被修剪,建立的联系将持续一生。因此,我们的大部分工作都集中在社会情感发展方面。这是他们学习如何学习的时期。此外,在这个阶段,孩子们会接触到家庭以外的更广阔的世界。
在 ISSofBC,我们的工作尤为重要,因为我们的家庭都是新移民,他们在温哥华往往没有社区,因此这些家庭往往需要我们的支持,以应对在新国家养育子女所面临的挑战。同样重要的是要记住,目前在学前班就读的儿童从未经历过 COVID-19 之前的时期。作为教育工作者,我们看到 COVID-19 所带来的社会变革对儿童的发展产生了相当大的影响,并在过去几年中使我们的工作更具挑战性。
玛丽亚
我坚信,提供早期儿童保育能促进儿童情感层面的健康,这意味着我们可以帮助儿童发展他们在未来生活中取得成功所需的技能,如社交、情感、认知和沟通技能。
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玛丽亚和塔拉,感谢你们为学前班学生所做的一切!
如果您有兴趣了解您的孩子在温哥华或列治文加入我们学前班的更多信息,请访问我们的 LINC 页面。
我们还提供了多个成为幼儿园教师的机会,请访问 我们的招聘页面申请!


