スライブ・リフュージとの協力のもと、ISSofBCのユース・プログラムに参加する新参者の若者たちが先日、特別なデジタル・リテラシーとアート・プロジェクトの完成を祝った。この卒業イベントは、このパートナーシップ・プログラムの第2期生が終了したことを意味する。今年、若いアーティストたちは、希望、約束、帰属のジェスチャーを象徴する力強い手の彫刻のコレクションを制作した。
デジタルツールでアートを探求する
スライブ・リフュージの共同設立者であるイザベル・ワンの指導のもと、プログラム参加者は、デジタル3Dデザイン・ツールを活用してアイデアを形にする一連のクリエイティブ・ワークショップに参加した。
彼らが選んだジェスチャーの多くは、日常的な経験や文化的表現からインスピレーションを得た、深く個人的なものだった。
「アートやクリエイティビティは、自分を表現するための楽しくてパワフルな方法です。
創造性、挑戦、成長
多くの生徒や教師にとって、このプロジェクトは3Dアートを初めて体験するものとなった。その過程では、一貫性のある彫刻材料の扱い方を学ぶなどの課題もあったが、創造性や問題解決を促すことにもなった。
ある者は数学のスキルを応用して正確な材料比率を計算し、またある者は複雑なデザイン・ソフトウェアを操作して意味のある形を形作った。印象的だったのは、グループ全員が初めて、すべての指を無傷のまま彫刻の脱型に成功したことで、新しく身につけた芸術的・創造的スキルを反映した、やりがいのある成果だった。
コミュニティの構築と若い新参者の支援
このようなプログラムは、新参者の青少年が自分たちの経験を処理し、コミュニティーの感覚を構築する上で重要な役割を果たしている。クライアント・インテグレーション・スペシャリストのタマラ・ムワンデメレはこう説明する：
「創造的な表現は、（新参者の若者たちが）自分の経験や感情を処理するのに役立つだけでなく、彼らが持っている多様な背景を他の人々が理解し、評価するのにも役立ちます。私たちの青少年プログラムは、青少年が自分の興味を探求し、新しいスキルを身につけ、有意義な人間関係を築くことができる、安全で協力的な空間を提供しています"
その安全感と可視性は、参加者にとって重要だった。まだ新しい言語と教育システムに適応していない若い新参者にとって、アートは単なる技術ではなく、表現形式であり、見られていると感じる方法なのだ。
スライブ・レフュージとISSofBCのスタッフ、ボランティアの支援により、若者たちに創作するための道具、場所、励ましが与えられると何が生まれるかを示す、生き生きとした見本となった。
参加する
ISSofBCのプログラムへの参加を希望する若者は、オンラインで登録するか、バンクーバー・ウェルカムセンター（604-684-2561）までお電話ください。
