Cet été, les jeunes nouveaux arrivants de notre programme Cercle multiculturel de la jeunesse ont découvert le pouvoir de la narration par le biais du cinéma grâce à un projet numérique spécial pour la jeunesse mené conjointement par l'ISSofBC et Thrive Refuge. L'initiative invitait les participants à explorer la réalisation de films comme un moyen créatif de partager leurs voyages d'arrivée, d'adaptation et d'appartenance au Canada.
Le projet a été soutenu par le programme BSCP (Building Safer Communities Program) de la ville de Vancouver. Building Safer Communities Program (BSCP) de la ville de Vancouverdans le cadre de la stratégie 2023-2026 pour la sécurité des jeunes et la prévention de la violence, financée par le ministère de la Sécurité publique et de la Protection civile du Canada. Sécurité publique et Protection civile Canada. Grâce à ce partenariat, l'ISSofBC poursuit son travail d'amélioration de la sécurité communautaire, du bien-être et de l'inclusion des jeunes nouveaux arrivants.
Apprendre à raconter l'histoire des nouveaux arrivants
Au cours de 12 séances, les participants ont appris les principes fondamentaux de la réalisation de films, notamment le story-board, le cadrage des plans, le montage et l'ajout de voix off. Avec le mentorat de Société d'éducation aux médias (AMES) et les conseils de Thrive Refuge, les jeunes ont acquis des compétences créatives et techniques. Thrive Refuge a généreusement fourni des iPads pour le tournage et le montage, tandis que les animateurs de l'ISSofBC, Parnian Akrami et Sana Sharifi, ont codirigé le programme aux côtés de Sammy, le mentor du film. Les bénévoles de l'UBC et le personnel de l'ISSofBC ont également joué un rôle essentiel en aidant les participants à élaborer leurs projets.
Pour de nombreux participants, il s'agissait d'une nouvelle expérience. " Je ne connaissais pas toutes les techniques ou tous les détails sur lesquels je devais me concentrer pendant le tournage", a déclaré un jeune. Pour Marina, 16 ans, arrivée à Vancouver en provenance de Moscou deux mois seulement avant le début du programme, les séances ont été l'occasion de faire le lien entre ses études sur les médias et la pratique. Pour d'autres, elles ont fait naître une nouvelle passion. Sammy a déclaré : "C'est le premier film que j'ai réalisé, et maintenant je travaille dans l'industrie cinématographique. Le fait d'avoir un mentor à l'époque m'a montré comment devenir moi-même un mentor".
Renforcer la confiance et l'appartenance
Au-delà de l'acquisition de compétences, les participants ont gagné en confiance, en amitié et en sens de la communauté. Ils ont parlé des liens avec leurs pairs, de la célébration de leur identité et de la découverte de la force qui découle du partage d'histoires personnelles. Sana a déclaré : "Ce programme a non seulement célébré notre culture et notre identité, mais il a également mis en évidence la force de la communauté et le sentiment d'appartenance. Nous sommes chez nous, et nous nous sentons chez nous".
Les mentors ont également réfléchi à leur expérience. Sammy a déclaré : "Je pense que la plus grande leçon est que chaque élève n'est pas le même et que chaque histoire n'est pas la même. Il y a tant de choses techniques que l'on peut apprendre et essayer de répéter, mais c'est le caractère unique de chaque élève qui fait que chaque histoire est différente."
Célébrer la créativité des jeunes nouveaux arrivants
Le programme s'est achevé le 23 août par une exposition de films communautaires, au cours de laquelle les participants ont présenté leurs courts métrages en avant-première à leur famille, à leurs amis et aux membres de la communauté. Cet événement a été une célébration sincère de la créativité, du courage et de l'expression des jeunes.
Pour ceux qui envisagent de participer à de futurs programmes, les participantes Sarah et Muzhda ont donné un conseil simple mais efficace : "Prenez ce risque. C'est amusant. Une fois que vous l'aurez fait, vous voudrez continuer à le faire. Cela vous permet d'entrer en contact avec plus de gens que vous ne le pensez.
Grâce au cinéma, les jeunes primo-arrivants de l'ISSofBC ont montré que la narration est une voie vers l'appartenance et l'autonomisation, les aidant à partager leurs expériences avec leur propre voix tout en inspirant d'autres personnes à les écouter.
